Szkolenie: Assessment Center - 3 dni
Kategoria: HR / Rekrutacja
Szkolenie zamknięte
Najedź kursorem na daną ikonkę aby dowiedzieć się więcej
Osoba kontaktowa:
Adrianna Zbińska
tel.: (076) 722 88 33
email: szkolenia@agencjasedno.pl
| Tytuł: | Kompleksowa metoda oceny i rozwoju pracowników |
|---|---|
| Kategoria: | HR / Rekrutacja |
| Metodyka: | Ćwiczenia |
| Poziom zaawansowania : | początkujący |
| Trenerzy: | Agnieszka Ludew Psycholog, trener biznesu, specjalista doradztwa zawodowego i organizacyjnego, trener umiejętności psychospołecznych certyfikowany przez PTP, kotrener treningu interpersonalnego. Uprawnienia do rekomendacji I i II stopnia trenera umiejętności psychospołecznych i treningu interpersonalnego Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Otwarta ścieżka Trenera NLP Society of NLP Richarda Bandlera. Praktyk w zakresie konstruowania i koordynowania projektów doradczo-szkoleniowych jako specjalista HR i AC/DC. Realizacja projektów Ośrodków Oceny i Rozwoju, oceny kompetencji pracowników, budowy opisów i profili kompetencyjnych stanowisk menedżerskich. Koordynowanie działań rekrutacyjnych i tworzenie zawodowych ścieżek karier przy jednoczesnej realizacji programów doradczych. Specjalizuje się w szkoleniach z rozwoju osobistego (m.in.: asertywność, komunikacja interpersonalna, skuteczność osobista, zarządzanie trudnymi emocjami, prezentacja i autoprezentacja, motywacja), warsztatu trenera, dynamiki grupowej, szkoleniach assessorów i moderatorów procesu Assessment/ Development Center. Pracuje w oparciu o dynamikę procesu grupowego, co pozwala uczestnikom na aktywne uczestniczenie w treningu. Nastawienie na uczenie w działaniu pozwala kształtować wśród uczestników jej szkoleń przede wszystkim umiejętności – będące praktycznym zastosowaniem wiedzy oraz ograniczyć do minimum teorię, która ma być zapleczem do skutecznego działania. |
| Wielkość grupy: | 12 |
| Program: | 1. Wprowadzenie do tematyki AC * Proces Assessment Center a Development Center * Zastosowanie i korzyści płynące z AC i DC * Jakie grupy stanowisk obejmować AC/DC 2. Czym są kompetencje i jak je postrzegamy w procesie AC/DC? * Rodzaje kompetencji * Cechy kompetencji * Zmienność kompetencji w procesie rozwoju * Kompetencje mierzalne i niemierzalne w metodzie AC/DC 3. Przygotowanie do realizacji projektu * Budowa zespołu projektowego * Ustalenie systemu obiegu informacji * Analiza stanowiska pracy pod kątem obecnych i pożądanych kompetencji * Dyskusje panelowe * Budowa idealnego i realnego profilu kompetencyjnego kandydata * Wykorzystanie modeli radarowych do selekcji kandydatów * Budowa matrycy kompetencji i wskaźników behawioralnych * Konstruowanie profesjonalnego arkusza obserwacji * Ustalenie skal oceny * Sesja szkoleniowa grupy assessorów 4. Techniczna strona organizacji sesji AC/DC * Podstawowe warunki dotyczące miejsca realizacji sesji * Odpowiednie otoczenie * Niezbędne narzędzia i rekwizyty * Rotacja uczestników w salach * Zasady ułatwiające płynny i niezakłócony przebieg sesji 5. Metody i techniki wykorzystywane w AC/DC * Dopasowanie metody do celu i potrzeb oceny * Grupowe ćwiczenia symulacyjne * Jeden na jeden * Case study/Prezentacje * In – basket * Fact – fanding * Autoewaluacja 6. Rola i zadania assessora * Assessor w roli moderującego * Assessor jako obserwator * Konstruowanie ścieżki rozwoju * Budowa raportu indywidualnego * Udzielanie informacji zwrotnej uczestnikom sesji AC/DC * Zasady opracowywania raportu końcowego 7. Zasady przeprowadzania obserwacji i oceny * Podstawowe wytyczne * Układ obserwacyjny * Metody pracy z arkuszem obserwacyjnym * Kompetencje assessora wpływające na rzetelność i wiarygodność obserwacji * Jak uniknąć błędów oceny popełnianych w trakcie sesji? * Przebieg i specyfika dyskusji assessorów 8. Podsumowanie kluczowych elementów realizacji projektu AC/DC |
| Wymagania: | Aby wziąć udział w szkoleniu należy dokonać zapisu na stronie:Agencja SEDNO |
Poleć szkolenie znajomemu
